Never have I ever – Present Perfect z Amy i Sheldonem! 😄

WIEK UCZNIÓW: nastolatkowie i osoby dorosłe
(Uwaga: w materiale pojawia się motyw picia alkoholu – wina🍷).
TYP ZAJĘĆ: grupowe lub indywidualne.
STRUKTURA GRAMATYCZNA: czas Present Perfect (czasowniki regularne i nieregularne).

Jeśli Ty i Twoi uczniowie, zwłaszcza nastolatkowie i dorośli, lubicie nietuzinkowy humor serialu The Big Bang Theory (czyli Teoria wielkiego podrywu w polskiej wersji), podczas zgłębiania tajników czasu Present Perfect możesz wykorzystać następujący fragment:

 

https://www.youtube.com/watch?v=9bx08yTckk4

 

Propozycje przed obejrzeniem wideo:

  • Omówienie gry Never have I ever: Wyjaśnij zasady tej popularnej w krajach anglojęzycznych gry towarzyskiej. Zapytaj, czy uczniowie je znają, i uzupełnij ewentualne luki w ich wiedzy. (Uwaga: to gra z kategorii drinking games, w serialu bohaterowie piją wino 🍷).
  • What do you know about the characters?: Porozmawiajcie o Sheldonie i Amy – ich cechach charakteru oraz wzajemnej relacji. Uczniowie mówią, co o nich wiedzą 🧠.
  • Let’s predict what they say!: Poproś uczniów, aby zgadli, jakie zdania mogą wypowiedzieć Sheldon i Amy podczas gry. Możesz im w tym pomóc, podając początki zdań, np.:
    • NEVER HAVE I EVER DRUNK _____________________
    • NEVER HAVE I EVER CANCELLED _________________
    • NEVER HAVE I EVER PUT ______________ IN THE OCEAN.
    • NEVER HAVE I EVER THROWN, CAUGHT OR TOUCHED A _________________
    • NEVER HAVE I EVER PUSHED ______________________

 

Zdania te można zapisać na tablicy lub rozdać każdemu z uczniów w wersji wydrukowanej.

Propozycje podczas oglądania wideo:

  • Let’s see if we were right!: Jeśli wcześniej uczniowie zgadywali zdania, teraz mogą sprawdzić, czy ich przewidywania były trafne ✔️ lub kto był najbliżej. Możesz użyć tych samych początków zdań, które pojawiły się w zadaniu-zgadywaniu. 😊
  • Zapiszmy zdania: Jeśli nie masz przygotowanych początków zdań, poproś uczniów o zanotowanie zdań, które wypowiadają bohaterowie 📝.

 

Propozycje po obejrzeniu wideo:

  • Omówcie zdania Sheldona i Amy: Porównajcie je z propozycjami uczniów. Co było podobne? Co się różniło? 🤔
  • Zagrajcie w Never have I ever: Przeprowadźcie grę w klasie (można podzielić uczniów na grupy). Wskazówka: Warto monitorować poruszane podczas gry tematy, aby upewnić się, że są one odpowiednie.

 

Na co jeszcze można zwrócić uwagę?

Dwa warianty pisowni jednego z czasowników nieregularnych – cancelled (BrE) i canceled (AmE).

#presentperfect #neverhaveiever #thebigbangtheory #shamy #sheldonandamy #teoriawielkiegopodrywu #regularverbs #czasownikiregularne #irregularverbs #czasownikinieregularne

 

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Używamy plików cookie na naszej stronie internetowej, aby zapewnić Ci najbardziej odpowiednie wrażenia dzięki zapamiętywaniu Twoich preferencji i powtarzaniu wizyt. Klikając „Akceptuję”, wyrażasz zgodę na użycie WSZYSTKICH plików cookie.